学校福音化テキスト解説２００２

　胎、嬰児部をする方達は、ゆっくりしてもかまいません。まず、貴重な働きであるゆえに、祝福されるはずです。胎・嬰児部は、特に若い夫婦であるゆえに、より重要です。子供を育てる父母達が、恵みを受けるのが難しいということを参考にして、メッセージをしなければなりません。子供達ではなく、父母を集めてメッセージをすることが、より良いと思います。もうひとつは、学生や胎児・嬰児は、話は分からなくても、霊的にいやされます。福音を持った人が子供に対するのと、持っていない人が対することは違うのです。課別の主題 5種類がみな福音と関係しています。福音をよく知らないながらも、こういうバランスを整えることはできます。しかし、それが違うのです。福音がなくても祈る宗教も多いのです。福音なくみことばを教えることが律法です。福音を正しく理解できなくて伝道する人は、必ず自分自身の人生に失敗がきます。福音もなく伝道すれば、学生は勉強がだめになって、事業する人は事業ができません。

暗唱したら、後ほど意味が分かるようになるはずです。何の意味もしらずに歌っていた賛美が、賛美解説する方が説明をされたら理解できるようになりました。時間が過ぎながら、解かれて行くようになります。上のように学ぶならば、完壁な福音を理解することができます。

(1) 創世記3:1-20 (女の子孫) (2) マタイ16:16 (キリスト) (3) ヨハネ1:12 (神様の子供) (4) ローマ10:13 (主の名前) (5) Ｉコリント3:16 (神殿) (6) 使徒1:8 (聖霊充満) (7) ヨハネ14:6 (道, 真理, いのち) (8) 使徒4:12 (救いの名前) (9) 使徒1:11 (再臨) (10) ピリピ2:9-11 (すべての名にまさる名)

仮りに、皆様が地獄に行く人ならば、地獄に行く準備をしなければなりません。しかし、天国に行く人ならば、準備する必要がないのです。皆様の子供が、レムナントであることが確かならば、準備をしなければなりません。

　教師は、教材に頼らないようにしなければなりません。タラッパンメンバーは、できると思います。聖書で3つのことを見ればよいのです。聖書の核心が、イエス・キリストです。そして、現場と事実を見ればよいのです。子供におとなのように対してはなりません。子供達は、動き回っていても、おとなより聞く感覚が優秀です。子供達は簡単に変わることができます。小学生は話をあまり聞きません。中高生を教えるのに、この子供達は二重で人に対します。自分たち間と、おとなに会った時とは違うのです。相談を始めました。問題があるかと尋ると、ないと言います。他の子供に尋ねると、深刻だと話してくれたのですよ。カンニングする式でみな捜し出しました。答になるメッセージを与えたのです。同じ資料ですが、幼児部と小学生部は、単語を違うように使わなければなりません。教材と関係なくできなければならないのです。どんなメッセージをするかという確信がなければならなくて、子供達と目を合わせなければなりません。月曜日から準備をしましょう。一日だけ準備すれば、神様が答えを下さいますはずです。伝達する方法も準備しなければなりません。

ところが、祭司長の仕事をする時、天使ガブリエルが現れました。怖くて驚いたザカリヤに天使は、息子が産まれることを預言しました。その息子は、その後、イエス様がいらっしゃる道を用意するバプテスマのヨハネでした。

　教科の本文、内容を伝える方法を研究しなければなりません。バプテスマのヨハネの姿を一度作ってみましょう。バプテスマのヨハネが着ていたた服に最も近くしてみるのです。子供達が衝撃を受けるでしょう。ナジル人を説明するのです。本文を開けることができる序論を準備して、子供達に教えなければなりません。

マリアは、夫ヨセフとともに住民登録に行く道でした。泊まる所がなくて、うまやでイエス様を産むようになりました。天使が賛美して礼拝しました。、羊飼いが主の使いの話を聞いて、走ってきて礼拝して戻って行きました。

　救われた人の中には聖霊が内住しておられます。聖霊の導きを受けようと祈るほど聖霊充満です。祈りを多くすれば、たくさん受けるのです。祈らなければ、充満した部分がなくなるのです。ずっと祈りができれば、聖霊充満したのです。エゼキエル47章に、水が足首に届けば、いくらでも歩くことができます。膝にきても歩くことはできます。腰にくれば、走ることができなくても、歩くことはできます。胸、身長を越えてしまえば、自分の思う通りには歩けません。その後に異言、いやしがみな現れるのです。